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Esse dia foi proposto em 2012 pelo professor e pesquisador Russell Barkley e é celebrado em diversos países.

Foto: Internet

A Origem do Dia Mundial do TDAH

O Dia Mundial de Conscientização do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), celebrado hoje, 13 de julho, foi proposto em 2012 pelo professor Russell A. Barkley. Este dia nos oferece a oportunidade de fornecer informações confiáveis que ajudam a educar e esclarecer os mitos que giram em torno do TDAH.

O que é TDAH?

O TDAH é um distúrbio neurobiológico que afeta adultos e crianças. É descrito como um padrão persistente ou contínuo de desatenção e/ou hiperatividade e impulsividade que impede as atividades diárias ou o desenvolvimento típico. Indivíduos com TDAH também podem ter dificuldades em manter a atenção, função executiva (ou a capacidade do cérebro de iniciar uma atividade, organizar e executar tarefas) e memória de trabalho.

Quem é afetado?

O TDAH afeta também de 5 a 7% de crianças e de 4 a 5% de adultos em todo o mundo.

Que tipos existem?

De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, Quinta Edição (DSM-5), existem três tipos de TDAH descritos:
• Desatento
• Hiperativo-Impulsivo
• Desatento e hiperativo-impulsivo combinados

Quais são as principais características?

Mostra falta de atenção
Um padrão de desatenção geralmente tem as seguintes características:
• Não presta atenção aos detalhes ou comete erros por descuido nos trabalhos escolares
• Tem dificuldade em manter o foco em tarefas ou jogos
• Parece não ouvir, mesmo quando falado diretamente
• Tem dificuldade em seguir as instruções e é incapaz de completar o dever de casa ou o dever de casa
• Tem problemas para organizar tarefas e atividades
• Evitar ou não gostar de atividades que exijam um esforço mental de concentração, como trabalhos escolares
• Perde itens necessários para tarefas ou atividades, por exemplo, brinquedos, tarefas escolares, lápis
• Facilmente distraído
• Esquece de fazer algumas atividades diárias, como tarefas domésticas

Hiperatividade e impulsividade
Um padrão de sintomas de hiperatividade e impulsividade geralmente exibe as seguintes características:
• Está inquieto ou batendo com as mãos ou pés, ou se contorcendo no assento
• Tem dificuldade em permanecer sentado na sala de aula ou em outras situações
• Ele/Ela está em constante movimento
• Vai e volta ou sobe em situações inadequadas
• Tendo problemas para brincar ou fazer atividades silenciosas
• Fala demais
• Dá respostas precipitadas ou interrompe o questionador
• Tem dificuldade em esperar sua vez
• Interrompe ou interfere em conversas, jogos ou atividades de outras pessoas

Como o TDAH é diagnosticado?

Um diagnóstico de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade é possível, quando os sintomas centrais do TDAH comecem cedo na vida (antes dos 12 anos) e criem problemas significativos em casa, escola ou outros ambientes, de forma contínua.
Não existe um teste específico para TDAH. Mas o caminho ideal para um diagnóstico para TDAH é a avaliação neuropsicológica que é fornecido pela nossa equipe de neuropsicólogos.

Texto por: psi.ivanbarros

Fonte: https://caaesm.com.br/dia-mundial-do-tdah/

Dia Mundial de Conscientização do Autismo é importante para levar informação de qualidade à população e, assim, reduzir o preconceito e discriminação sobre esse transtorno.

O dia 2 de abril é definido como o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, uma data voltada para a conscientização da sociedade sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). O TEA é um transtorno que se caracteriza, entre outras manifestações, por dificuldade de interação social e presença de comportamentos repetitivos. Apresenta diferentes graus, classificados de leve à grave.

O quebra-cabeça é usado para simbolizar o TEA, pois faz referência à complexidade do transtorno.

Dia Mundial de Conscientização do Autismo

O Dia Mundial de Conscientização do Autismo foi definido pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2007 e é comemorado no dia 2 de abril. É uma data importante, pois muitas pessoas não compreendem o que é o Transtorno do Espectro Autista (TEA), sendo fundamental a propagação de informação de qualidade. Entender melhor esse transtorno é chave para o fim do preconceito e da discriminação que cercam as pessoas com TEA, as quais apresentam apenas uma forma diferente de agir e encarar o mundo.

De acordo com a Organização Pan-Americana de Saúde, uma em cada 160 crianças possui TEA. Ainda de acordo com a Organização, tem-se observado um aumento de casos no mundo, o que pode ser explicado pelo aumento da conscientização sobre o tema e uma maior busca pelo diagnóstico.

Sendo assim, o Dia Mundial de Conscientização do Autismo é também importante para que mais pessoas sejam diagnosticadas precocemente e tenham acesso a terapias, as quais podem ser decisivas para seu desenvolvimento.

Foto: amazoniasemfronteiras.com

Transtorno do Espectro Autista (TEA)

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do desenvolvimento neurológico, que não apresenta cura, mas pode ter seus sintomas suavizados com um acompanhamento adequado e precoce do paciente. Apesar de não haver uma causa bem estabelecida, acredita-se que fatores ambientais e genéticos podem estar envolvidos.

O TEA é observado logo nos primeiros anos de vida, mas os sintomas nem sempre são os mesmos para todos os indivíduos. De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, o transtorno caracteriza-se por “dificuldades de comunicação e interação social e pela presença de comportamentos e/ou interesses repetitivos ou restritivos”.

Alguns dos sinais do TEA que podem ser observados em crianças no primeiro ano de vida são: não responder ao nome, sentir grande incômodo quando colocadas em ambientes com sons altos, ter interesse maior por objetos do que por pessoas, pouco contato visual, enfileirar objetos e não aceitar toque. Vale salientar que o TEA apresenta diferentes graus, sendo possível encontrar pessoas com quadros considerados leves e pessoas com quadros mais graves, as quais necessitaram de cuidados especiais ao longo da vida.

Infelizmente, muitas pessoas são diagnosticadas tardiamente com TEA, sendo o diagnóstico realizado, em média, quando a criança apresenta entre 4 e 5 anos. O diagnóstico tardio é prejudicial para ela, uma vez que as terapias são importantes para o seu desenvolvimento completo. Aproveite a oportunidade e leia mais sobre o Transtorno do Espectro Autista.

Lei Romeo Mion

No ano de 2020, foi sancionada a Lei nº 13.977, que institui a Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea). A lei ficou conhecida como Lei Romeo Mion, em homenagem ao filho do apresentador Marcos Mion, que possui o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Com essa iniciativa, a pessoa com TEA terá direito a uma carteira de identificação, que, segundo o texto da lei, terá como objetivo “garantir atenção integral, pronto atendimento e prioridade no atendimento e no acesso aos serviços públicos e privados, em especial nas áreas de saúde, educação e assistência social” para esse público. Para identificar a prioridade à pessoa com TEA, os estabelecimentos poderão utilizar como símbolo a fita quebra-cabeças (ver figura a seguir).

A fita quebra-cabeça identifica a prioridade de atendimento para pessoas com TEA.

A aprovação dessa lei é um marco importante, pois garante mais uma vitória às pessoas com esse transtorno. Vale salientar que, apesar dos avanços nos últimos anos, temos um longo caminho a ser percorrido até que se conheça completamente o TEA e que as pessoas com esse transtorno tenham seus direitos respeitados.

Fonte: mundoeducacao.uol.com.br